Holland

Hello!

En Lengua habéis leído una historia sobre un pequeño héroe holandés, y también un texto informativo sobre Holanda.  Si queréis saber más cosas de esta región, pinchad en el enlace que hay este cuadro de Van Gogh (¿recordáis el cubo con imágenes de sus cuadros que nos enseñó Marta?). 

La Habitación, de Vincent Van Gogh, Museo Van Gogh, Amsterdam (Holanda)

Más cosas sobre Holanda.

El Cascanueces

Hello, everyone!

Mañana hay una representación de El Cascanueces en el Auditorio.  Es un espectáculo de danza adaptado para niños.  Por si os animáis a ir, esta es la información:

Danza familiar
28 enero, 18 h.
Teatro-Auditorio de Cuenca. Sala 1.
Localidades:  6 €.

En la Fundación Antonio Pérez

Hello, everyone!

Hoy hemos ido a la Fundación Antonio Pérez para aprender cosas sobre su colección y las artes plásticas.  Primero hemos realizado una visita guiada por el museo con dos monitoras que nos han contado muchas cosas sobre la representación del rostro.  Después hemos elaborado unas caretas con papel vegetal y ceras en un taller práctico.  Algunas de nuestras obras se han quedado en el museo  -quién sabe si algún día alguno de vosotros será un gran artista...  De momento, algunos alumnos ya tienen dentro el gusanillo del arte (incluso los hay que piensan ya en su primer atril).  Estas son algunas fotos:



Last Christmas

Hello!

These are pictures of Christmas time at school.  Do you remember?

Thanksgiving day

Hello!

See these pictures of Thanksgiving Day at school and remember how fun it was!



Cinderella

Hello!

These are the pictures of today´s meeting with Cinderella.  Did you enjoy yourselves?


Si quieres, puedes dejar un comentario con tu impresión sobre la obra: ¿te ha gustado?  ¿cuánto?  ¿por qué?

Concurso literario de Semana Santa

¡Hola!

Por si alguno quiere participar, os enlazo las bases del X Concurso Literario Semana Santa de Cuenca que consiste en la elaboración de un pregón juvenil de Semana Santa.  Para ir a las bases, pincha aquí.



Taller: Salta a lo verde

Hello, everyone!

En en centro Ars Natura ha comenzado la siguiente actividad.  Si os animáis a ir, luego podéis contarnos qué os ha parecido en un comentario en el blog.

TALLER FAMILIAR  SALTA A LO VERDE  (ARS NATURA)
 

 

http://www.centroarsnatura.es/noticias.php

Este taller constará de una única sesión:
* Viernes a las 17 h. para niños de 6 a 12 años.
* Sábados : 11 h.Y 17 h. para niños de 3 a 6 años acompañados de un adulto.
Los talleres comenzarán el fín de semana del 13 de enero.
Reserva tu plaza por teléfono: 969271700 o e-mail: reservas@centroarsnatura.es

Datos a aportar:
Nombre y apellidos del niño, fecha de nacimiento, nombre y apellidos del adulto, DNI adulto y día elegido para venir. Debes adjuntar también una foto de carnet del niño escaneada.
Para este taller es obligatorio traer una caja de zapatos.

¡Ja, ja, ja!

¡Hola!

Ya habéis visto la norma ortográfica que dice que el sonido J se escribe con j denlante de a o u: 

ja jo ju

En la unidad 6, veremos que el sonido J delante de e, i se puede escribir con g o con j.

ge gi         je ji

En relación a esto, os dejo una poesía de Rafael Alberti que podéis memorizar fácilmente y luego recitarla en clase:

Ja, je, ji, jo, ju

¡Ja, ja, ja!

Qué gracioso

está mi corazón

vestido de smoking rojo

¡je, je, je!

Apenas si lo conozco

¡ji, ji, ji!

Qué gracioso

¡jo, jo, jo!

Lo voy a llevar al Polo

¡ju, ju, ju!

Qué gracioso.

Rafael Alberti

Plants around us

Hello, everyone!

Estas son las fotos que algunos alumnos me enviaron, y que hemos utilizado en clase de Conocimiento del Medio.  Aprovecho para daros las gracias por colaborar.

Say  tree,  bush or  grass.

Say  evergreen or  deciduous.

Nuestra María, ía, ía

Hello!

Hoy nos hemos despedido de María, la maestra en prácticas que ha estado con nosotros un par de meses.  La echaremos mucho de menos -estoy segura- tanto los alumnos como la seño...

Muchas gracias, María, por toooodo lo que nos has ayudado y por lo que nos has enseñado.  Esperamos verte alguna vez y, con suerte, que vuelvas el año que viene...

See you!



P.D.  Si los alumnos queréis despedirla también desde el blog, recordad que podéis hacer un comentario a esta entrada.

Homework about plants

Sunflower

Hello, families!

Solicito vuestra colaboración en tareas relacionadas con la unidad 5 de Conocimiento del Medio que estamos trabajando.  Se trata de ayudar a los niños en las siguientes tareas:

-       Dibujar un pequeño mapa de los alrededores de su casa, y dibujar en él las plantas que el niño/a observe (árboles, arbustos y hierba).  Deberán traerlo a clase el 16 de enero.

-    Después del 16 de enero: Poner un vaso con algodón, cinco lentejas o judías y un poco de agua dentro del frigorífico.  También se puede poner otro igual fuera en un lugar cálido para ver en qué condiciones germinan las plantas (veremos si necesitan frío o calor para germinar).

-   Opcionalmente, podéis hacer fotos de las plantas de vuestro entorno y enviarlas a mi correo electrónico (está en la pestaña "contacto").  Luego prepararé una presentación para la clase con ellas.

Thank you!

The lucky seed

Hello, everyone!

Haciendo clic sobre la imagen podréis escuchar y leer la interesante historia de lo que le pasó a esta semilla. Os ayudará a repasar lo que estamos estudiando sobre las semillas en Conocimiento del Medio.  ¡Espero que os guste!

The lucky seed

Games about plants

Hello, children!

Os dejo unos juegos para practicar lo que estamos aprendiendo sobre seres vivos en Science.  Acceded a la página haciendo clic sobre esta imagen.  Una vez allí, pinchando sobre los distintos botones podréis jugar a varios juegos sobre las plantas.  Y si pincháis sobre el botón What´s next? encontraréis varios juegos sobre plantas, animales y comidas.  Have fun!

Plants and animals

Desde el siguiente enlace accederéis a juegos en flash muuuuy chulos.  Haced clic sobre la imagen para acceder a la página de la BBC.  Una vez allí, tendréis que pinchar sobre las distintas actividades que os interesen.  Para repasar este tema de las plantas estas son los juegos:

- GROUPING ANIMALS.

- PLANT LABELS.  Desde aquí podéis hacer una ficha estupenda para repasar las partes de la planta, y teniendo a mano el cuaderno para escribir lo que ya sabéis sobre las plantas.  Al final se puede imprimir con vuestro nombre. 

Animal or plant?

Label the plant

 Y, finalmente, en este juego hay que arrastrar lo que salga (plant, mammal, bird or insect) a su lugar:

Plant, mammal, bird or insect?

Enjoy yourself!

Cuentacuentos y otras actividades en el barrio

Hello, everyone!

¡Mañana hay un cuentacuentos en la biblioteca del cole!  También han empezado unas actividades en el Centro Social, según los carteles que han puesto en el colegio.  Si os interesa, estos son los datos:

Cuentacuentos
Cuentos de quita y pon
Juan Malabar
Biblioteca Pública de Villa Román (la de nuestro colegio)
Viernes, 13 de enero. 19 h.

Actividades gratuitas: fútbol, flamenco y sevillanas, apoyo escolar, talleres, excursiones...

Desde el 9 de enero, hay actividades organizadas por la Asociación Cultural UTOPIA en colaboración con la Fundación INTERVIDA, en el Centro Social de Villa Román.  La inscripción se realiza allí de lunes a jueves de 16 a 19 h.


See you tomorrow!

Happy New Year!

Happy 2012!! 

A mis alumnos y sus familias, os deseo lo mejor para este año que entra. ¡Y que paséis un Día de Reyes maravilloso!  ¡Que ya vienen!

Ya me contaréis...  ¡Nos vemos el lunes 9 de enero!

Inglés en casa

¡Hola!

A veces los padres nos preguntáis qué podéis hacer para reforzar el aprendizaje del inglés en casa.  Ya os he comentado que es bueno que vean dibujos en inglés (simplemente hay que cambiar el idioma en la configuración del televisor; los hay en distintas cadenas como Clan o Disney Channel).  Lo ideal es acordar con ellos una serie de dibujos que verán siempre en inglés, o ciertos días a la semana, etc. para tener claro cuándo los pueden ver en inglés y cuándo en español.

Además, os dejo este enlace con consejos para padres y páginas web recomendables para trabajar el inglés desde la familia.  Para verlo, pinchad aquí.